SERRADÓ BAYÉS, A.; AZCÁRATE GODED, P.; CARDEÑOSO DOMINGO, J. M. La caracterización escolar de la noción de probabilidad en libros de texto de la ESO. Tarbiya, Revista de Investigación e Innovación Educativa, [S. l.], n. 38, 2017. Disponível em: https://revistas.uam.es/tarbiya/article/view/7202. Acesso em: 1 sep. 2024.