[1]
Medina de la Maza, Ángeles, Estrada Gómez, L.F. y Barrantes Torrús, R. 2017. El bienestar en la Escuela Infantil: sintonía entre el sentir, el pensar y el hacer. Tarbiya, Revista de Investigación e Innovación Educativa. 45 (dic. 2017). DOI:https://doi.org/10.15366/tarbiya2017.45.004.