@article{Aparicio_Rodríguez Moneo_2000, title={Los estudios sobre el cambio conceptual y las aportaciones de la Psicología del Aprendizaje}, url={https://revistas.uam.es/tarbiya/article/view/7112}, abstractNote={<p>En este artículo se examina el modo en que las explicaciones sobre el cambio conceptual heredan las ideas procedentes de la Filosofía de la ciencia, de las teorías evolutivas y de la Didáctica de la Ciencia. Debido a la disparidad de estos campos de conocimiento se produce una cierta confusión que oculta ciertas insuficiencias y limitaciones. A la luz de esta situación se propone, como vía de solución, acudir a los análisis procedentes de la Psicología del Aprendizaje, con un especial énfasis en lo que se refiere al aprendizaje de conceptos y al uso que se hace del conocimiento.</p>}, number={26}, journal={Tarbiya, Revista de Investigación e Innovación Educativa}, author={Aparicio, Juan José and Rodríguez Moneo, María}, year={2000}, month={sep.}, pages={13–30} }