Moutte, S. (2020) «La influencia de la musicoterapia en la mejora de la precisión y de la velocidad lectora en niños y niñas de edades comprendidas entre 6 y 9 años escolarizados con dificultades de aprendizaje», Revista de Investigación en Musicoterapia, 3. doi: 10.15366/rim2019.3.002.