La Complejidad de Vivir la Ciudadanía en el Aula: Análisis en Cuatro Centros de Secundaria Alba Parareda-Pallarès, Núria Simó-Gil, Laura Domingo-Peñafiel, Joan Soler-Mata 2016-06-01
Voz y Acción en el Instituto: Cómo el Alumnado de Secundaria Percibe su Participación Laura Granizo, Kevin van der Meulen, Cristina del Barrio 131-145 2019-12-18