Loubet-Orozco R, Jacobo-García HM. La Reflexión Sociofuncional y Crítica de los Profesores de Programas de Educación para la Población Infantil Migrante. RIEJS [Internet]. 17 de junio de 2013 [citado 2 de mayo de 2024];2(1). Disponible en: https://revistas.uam.es/riejs/article/view/332