1.
Granizo L, van der Meulen K, del Barrio C. Voz y Acción en el Instituto: Cómo el Alumnado de Secundaria Percibe su Participación. RIEJS [Internet]. 18 de diciembre de 2019 [citado 10 de agosto de 2022];8(2):131-45. Disponible en: https://revistas.uam.es/riejs/article/view/riejs2019.8.2.007