Lusquiños, Corina. «Acceso a TIC, Habitualidad En El Uso Y Desempeño Escolar En Contextos Diferenciados. ¿Una Alternativa Para El Aprendizaje En Escuelas Primarias?». Revista Internacional de Educación para la Justicia Social 9, no. 3 (junio 16, 2020). Accedido julio 25, 2024. https://revistas.uam.es/riejs/article/view/12353.