Inostroza-Barahona, Claudia, y M. Francisca Lohaus-Reyes. «Inclusión Y Diversidad: Nuevos Desafíos Para La Política Curricular Chilena. Reflexiones Desde La Teoría Curricular Y La Justicia Social». Revista Internacional de Educación para la Justicia Social 8, no. 1 (mayo 24, 2019). Accedido abril 25, 2024. https://revistas.uam.es/riejs/article/view/riejs2019.8.1.009.