Lucas-Palacios, Laura, Ainhoa Resa Ocio, y Teresa Campos-Lopez. «Trabajar Temas Emergentes En La Formación De Los Grados De Educación: Ecofeminismo a través Del Artes». Revista Internacional de Educación para la Justicia Social 13, no. 1 (junio 10, 2024): 321–338. Accedido noviembre 21, 2024. https://revistas.uam.es/riejs/article/view/riejs2024_13_1_018.