Inostroza-Barahona, C., y M. F. Lohaus-Reyes. «Inclusión Y Diversidad: Nuevos Desafíos Para La Política Curricular Chilena. Reflexiones Desde La Teoría Curricular Y La Justicia Social». Revista Internacional De Educación Para La Justicia Social, vol. 8, n.º 1, mayo de 2019, doi:10.15366/riejs2019.8.1.009.