[1]
I. Gómez-Hurtado, M. del P. García-Rodríguez, I. González Falcón, y J. M. Coronel Llamas, «Adaptación de las Metodologías Activas en la Educación Universitaria en Tiempos de Pandemia», RIEJS, vol. 9, n.º 3, pp. 415–433, dic. 2020.