[1]
N. Aguilar-Forero, D. F. Mendoza Torres, A. M. Velásquez, D. F. Espitia, J. Ducón Pardey, y J. De Poorter, «Educación para la Ciudadanía Mundial: Una Innovación Curricular en Ciencias Sociales», RIEJS, vol. 8, n.º 2, pp. 89–111, dic. 2019.