Inostroza-Barahona, C. y Lohaus-Reyes, M. F. (2019) «Inclusión y Diversidad: Nuevos Desafíos para la Política Curricular Chilena. Reflexiones desde la Teoría Curricular y la Justicia Social», Revista Internacional de Educación para la Justicia Social, 8(1). doi: 10.15366/riejs2019.8.1.009.