Barrientos, Pablo, Catalina Montenegro, y Danitza Andrade. 2022. «Perspectiva De Género En Prácticas Educativas Del Profesorado En Formación: Una Aproximación Etnográfica». Revista Internacional De Educación Para La Justicia Social 11 (1). https://doi.org/10.15366/riejs2022.11.1.013.