CARR, P. R.; RIVAS, E.; MOLANO, N.; THÉSÉE, G. Pedagogías contra el Despojo: Principios de una Eco/Demopedagogía Transformativa como Vehículo para la Justicia Social y Ambiental. Revista Internacional de Educación para la Justicia Social, [S. l.], v. 7, n. 1, 2018. DOI: 10.15366/riejs2018.7.1.004. Disponível em: https://revistas.uam.es/riejs/article/view/9580. Acesso em: 24 abr. 2024.