PARAREDA-PALLARÈS, A.; SIMÓ-GIL, N.; DOMINGO-PEÑAFIEL, L.; SOLER-MATA, J. La Complejidad de Vivir la Ciudadanía en el Aula: Análisis en Cuatro Centros de Secundaria. Revista Internacional de Educación para la Justicia Social, [S. l.], v. 5, n. 1, 2016. DOI: 10.15366/riejs2016.5.1.007. Disponível em: https://revistas.uam.es/riejs/article/view/4347. Acesso em: 2 may. 2024.