LOUBET-OROZCO, R.; JACOBO-GARCÍA, H. M. La Reflexión Sociofuncional y Crítica de los Profesores de Programas de Educación para la Población Infantil Migrante. Revista Internacional de Educación para la Justicia Social, [S. l.], v. 2, n. 1, 2013. DOI: 10.15366/riejs2013.2.1.010. Disponível em: https://revistas.uam.es/riejs/article/view/332. Acesso em: 2 may. 2024.