BERMEJO, S.; MAQUERA, Y. A. Comprensión Ontológica Indígena-Aimara de los Fines Educativos y Mito de la Escuela. Revista Internacional de Educación para la Justicia Social, [S. l.], v. 11, n. 1, 2022. DOI: 10.15366/riejs2022.11.1.003. Disponível em: https://revistas.uam.es/riejs/article/view/15651. Acesso em: 13 ago. 2022.