ÁLVAREZ, A. . Enlazando Fondos de Conocimiento a Fondos de Identidad a través de Proyectos Bilingües y Multimodales. Revista Internacional de Educación para la Justicia Social, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 105–124, 2021. DOI: 10.15366/riejs2021.10.1.007. Disponível em: https://revistas.uam.es/riejs/article/view/riejs2021_10_1_007. Acesso em: 27 sep. 2022.