MONGE, C.; GÓMEZ HERNÁNDEZ, P.; JIMÉNEZ ARENAS, T. Cierre de Escuelas en Contextos Vulnerables desde la Perspectiva de los Orientadores: Impacto en Zonas Rurales. Revista Internacional de Educación para la Justicia Social, [S. l.], v. 9, n. 3, p. 371–385, 2020. DOI: 10.15366/riejs2020.9.3.020. Disponível em: https://revistas.uam.es/riejs/article/view/riejs2020_9_3_020. Acesso em: 29 mar. 2024.