GARCÍA-HUIDOBRO , R.; SCHENFFELDT ULLOA, N. Subjetividades del Profesorado de Artes y su Rol como Agentes/as de Cambio. Revista Internacional de Educación para la Justicia Social, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 173–195, 2020. DOI: 10.15366/riejs2020.9.2.009. Disponível em: https://revistas.uam.es/riejs/article/view/riejs2020_9_2_009. Acesso em: 29 mar. 2024.