PENNA TOSSO, M. .; SÁNCHEZ SÁINZ, M.; MATEOS CASADO, C. . Desigualdades Educativas Derivadas del Covid-19 desde una Perspectiva Feminista. Análisis de los Discursos de Profesionales de la Educación Madrileña. Revista Internacional de Educación para la Justicia Social, [S. l.], v. 9, n. 3, p. 157–180, 2020. DOI: 10.15366/riejs2020.9.3.009. Disponível em: https://revistas.uam.es/riejs/article/view/riejs2020_9_3_009. Acesso em: 22 may. 2024.