GREGORIO CRESPO , I. . La Pedagogía Alternativa en Tiempos de Crisis: El Caso de la École Du Dialogue . Revista Internacional de Educación para la Justicia Social, [S. l.], v. 9, n. 3, 2020. Disponível em: https://revistas.uam.es/riejs/article/view/12437. Acesso em: 23 abr. 2024.