Loubet-Orozco, R., & Jacobo-García, H. M. (2013). La Reflexión Sociofuncional y Crítica de los Profesores de Programas de Educación para la Población Infantil Migrante. Revista Internacional De Educación Para La Justicia Social, 2(1). https://doi.org/10.15366/riejs2013.2.1.010