Thorpe, A. 2014. Por qué Dividir el Liderazgo y la Gestión en Educación: Implicaciones para las Escuelas y la Justicia Social. Revista Internacional de Educación para la Justicia Social. 3, 2 (dic. 2014). DOI:https://doi.org/10.15366/riejs2014.3.2.010.