[1]
Abiétar-López, M., Navas-Saurin, A.A. y Marhuenda-Fluixá, F. 2015. Aportaciones desde la Justicia Social para una Educación Justa. La Identidad Pedagógica en Formación Profesional Básica. Revista Internacional de Educación para la Justicia Social. 4, 2 (nov. 2015). DOI:https://doi.org/10.15366/riejs2015.4.2.008.