[1]
Fernandez Hawrylak, M., Alonso Martínez, L., Sevilla Ortega, E. e Ruiz Ruiz, M.E. 2022. INCLUSÃO DA DIVERSIDADE SEXUAL NAS ESCOLAS DO PONTO DE VISTA DOS PROFESSORES: UM ESTUDO QUALITATIVO. Revista Internacional de Educación para la Justicia Social. 11, 2 (dez. 2022), 81–97. DOI:https://doi.org/10.15366/riejs2022.11.2.005.