[1]
Santos Rego, M.A., Lorenzo Moledo, M. y Míguez Salina, G. 2021. Repensando las Prácticas Culturales de la Infancia Gitana a través de la Exploración de sus Fondos de Conocimiento e Identidad . Revista Internacional de Educación para la Justicia Social. 10, 1 (may 2021), 69–82. DOI:https://doi.org/10.15366/riejs2021.10.1.005.