[1]
Montenegro, S., Raya, E. y Navaridas, F. 2020. Percepciones Docentes sobre los Efectos de la Brecha Digital en la Educación Básica durante el Covid -19. Revista Internacional de Educación para la Justicia Social. 9, 3 (dic. 2020), 317–333. DOI:https://doi.org/10.15366/riejs2020.9.3.017.