[1]
Alcalá del Olmo Fernández, M.J., Santos Villalba, M.J., Leiva, J.J. y Matas, A. 2020. Sostenibilidad Curricular: Una Mirada desde las Aportaciones del Profesorado de la Universidad de Málaga. Revista Internacional de Educación para la Justicia Social. 9, 2 (nov. 2020), 30–326. DOI:https://doi.org/10.15366/riejs2020.9.2.015.