Méndez, C. y Colomina, R. 2020. Análisis de Situaciones de Acompañamiento para la Mejora de la Enseñanza Inclusiva. Revista Internacional de Educación para la Justicia Social. 9, 1 (may 2020), 145–163. DOI:https://doi.org/10.15366/riejs2020.9.1.007.