Turpo, Osbaldo. «Concepciones Y Prácticas Evaluativas De Los Docentes Del Área Curricular De Ciencias En Las Instituciones De Enseñanza Públicas De Educación Secundaria». Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa 4, no. 2 (junio 19, 2016). Accedido mayo 1, 2024. https://revistas.uam.es/riee/article/view/4465.