Pérez Cervantes, Mónica Luz, y Anuar Francisco Saker. «Importancia Del Uso De Las Plataformas Virtuales En La formación Superior Para Favorecer El Cambio De Actitud Hacia Las TIC. Estudio De Caso: Universidad Del Magdalena, Colombia». Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa 6, no. 1 (marzo 18, 2016). Accedido diciembre 7, 2021. https://revistas.uam.es/riee/article/view/3847.