Ponce Ceballos, Salvador, Yaralin Aceves Villanueva, y Brenda Imelda Boroel Cervantes. «Exploración Del Comportamiento De Un Instrumento Para Evaluar La Función De Tutoría Académica En El Contexto De Escuelas Normales». Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa 13, no. 1 (abril 20, 2020): 139–155. Accedido abril 20, 2024. https://revistas.uam.es/riee/article/view/riee2020.13.1.006.