Pascual Medina, Javier, y David Rodríguez Gómez. «Accountability En Chile. Un Estudio Sociocrítico Sobre Innovación Educativa Y Control De La Docencia». Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa 11, no. 2 (octubre 19, 2018). Accedido junio 24, 2024. https://revistas.uam.es/riee/article/view/10190.