Platas-García, A., J. M. Castro-Manzano, V. Reyes-Meza, y I. Gaona-Gordillo. «Influencia De La Longitud, La Complejidad Y La Inferencia En La Resolución De Pruebas De Comprensión Lectora Inferencial». Revista Iberoamericana De Evaluación Educativa, vol. 11, n.º 1, febrero de 2018, doi:10.15366/riee2018.11.1.006.