Lebrun, J., C. Moresoli, y A. Hasni. «Funciones De Los Textos Escolares: Un Análisis Comparativo Del Contexto De Quebec Y Ontario». Revista Iberoamericana De Evaluación Educativa, vol. 5, n.º 3, mayo de 2016, doi:10.15366/riee2012.5.3.005.