Cubero Ibáñez, J., e N. Ponce González. “Aprendiendo a través De Tareas De Evaluación Auténticas: Percepción De Estudiantes De Grado En Educación Infantil”. Revista Iberoamericana De Evaluación Educativa, vol. 13, nº 1, abril de 2020, p. 41-69, doi:10.15366/riee2020.13.1.002.