RODRÍGUEZ MORALES, P. Creación, Desarrollo y Resultados de la Aplicación de Pruebas de Evaluación basadas en Estándares para Diagnosticar Competencias en Matemática y Lectura al ingreso a la Universidad. Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, [S. l.], v. 10, n. 1, 2017. DOI: 10.15366/riee2017.10.1.005. Disponível em: https://revistas.uam.es/riee/article/view/7596. Acesso em: 18 abr. 2024.