TURPO, O. Concepciones y Prácticas Evaluativas de los Docentes del Área Curricular de Ciencias en las Instituciones de Enseñanza Públicas de Educación Secundaria. Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, [S. l.], v. 4, n. 2, 2016. DOI: 10.15366/riee2011.4.2.012. Disponível em: https://revistas.uam.es/riee/article/view/4465. Acesso em: 1 may. 2024.