GARCÍA SANTILLÁN, A.; ESCALERA CHÁVEZ, M. E.; EDEL NAVARRO, R. Variables Asociadas con el uso de las TIC como Estrategia Didáctica en el Proceso Enseñanza-Aprendizaje de la Matemática Financiera. Una Experiencia desde el Aula de clase. Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, [S. l.], v. 4, n. 2, 2016. DOI: 10.15366/riee2011.4.2.007. Disponível em: https://revistas.uam.es/riee/article/view/4459. Acesso em: 29 mar. 2024.