BEZIES, P.; ELIZALDE, L. Transición Metodológica del Proceso de Evaluación Docente: Caso UAEH. Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, [S. l.], v. 5, n. 1e, 2016. DOI: 10.15366/riee2012.5.1.005. Disponível em: https://revistas.uam.es/riee/article/view/4427. Acesso em: 5 may. 2024.