PÉREZ CERVANTES, M. L.; FRANCISCO SAKER, A. Importancia del uso de las plataformas virtuales en la formación superior para favorecer el cambio de actitud hacia las TIC. Estudio de caso: Universidad del Magdalena, Colombia. Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, [S. l.], v. 6, n. 1, 2016. Disponível em: https://revistas.uam.es/riee/article/view/3847. Acesso em: 7 dic. 2021.