CALDERÓN, A. I.; DE OLIVEIRA JUNIOR, R. G. Evaluación por resultados y la cultura de la “performatividad”: la evaluación docente en la escuela pública del estado de San Pablo (Brasil). Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, [S. l.], v. 7, n. 2e, 2016. DOI: 10.15366/riee2014.7.2.002. Disponível em: https://revistas.uam.es/riee/article/view/3112. Acesso em: 29 mar. 2024.