SOLÍS ARAYA, C.; NÚÑEZ MUÑOZ, C. El cierre de la escuela rural y la integración social de familias en escuelas urbanas: un estudio de caso en la zona sur de Chile. Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, [S. l.], v. 7, n. 3, 2016. DOI: 10.15366/riee2014.7.3.004. Disponível em: https://revistas.uam.es/riee/article/view/3102. Acesso em: 3 may. 2024.