ALCARAZ SALARIRCHE, N. Aproximación Histórica a la Evaluación Educativa: De la Generación de la Medición a la Generación Ecléctica. Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, [S. l.], v. 8, n. 1, 2016. Disponível em: https://revistas.uam.es/riee/article/view/2973. Acesso em: 7 dic. 2021.