BARRIENTOS-HERNÁN, E. J.; LÓPEZ-PASTOR, V. M.; PÉREZ-BRUNICARDI, D. Evaluación Auténtica y Evaluación Orientada al Aprendizaje en Educación Superior. Una Revisión en Bases de Datos Internacionales. Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, [S. l.], v. 13, n. 2, p. 67–83, 2020. DOI: 10.15366/riee2020.13.2.004. Disponível em: https://revistas.uam.es/riee/article/view/riee2020_13_2_004. Acesso em: 28 mar. 2024.