GÓMEZ-RUIZ, M. Ángel; IBARRA SÁIZ, M. S.; RODRÍGUEZ GÓMEZ, G. Aprender a Evaluar mediante Juegos de Simulación en Educación Superior: Percepciones y Posibilidades de Transferencia para los Estudiantes. Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 157–181, 2020. DOI: 10.15366/riee2020.13.1.007. Disponível em: https://revistas.uam.es/riee/article/view/riee2020.13.1.007. Acesso em: 24 oct. 2021.