PASCUAL MEDINA, J.; RODRÍGUEZ GÓMEZ, D. Accountability en Chile. Un Estudio Sociocrítico sobre Innovación Educativa y Control de la Docencia. Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, [S. l.], v. 11, n. 2, 2018. DOI: 10.15366/riee2018.11.2.007. Disponível em: https://revistas.uam.es/riee/article/view/10190. Acesso em: 24 jun. 2024.